体育教育属于什么专业类别

体育教育专业属于本专科同名的专业，既有本科层次也有专科层次。本科层次的的体育教育专业：门类是教育学，专业类是体育学类，学制是四年，毕业后授予教育学学士学位；专科层次的体育教育专业:专业类为教育类，大类为教育与体育大类，学制为三年，无授予学位。

体育教育属于教育学类，是培养体育教育专业人才的专业。体育教育专业是针对学生体育锻炼、体育竞技、体育技术等方面进行培训的，旨在提升学生的身体素质、协调性和运动技能。

体育教育专业必修课程包括运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育教育理论、教育法律等方面的知识，还涉及到体育健康、运动训练、比赛管理等实践环节。体育教育专业毕业生可以到学校、社区、体育训练机构等单位从事体育教学和体育运动管理等工作。

体育教育学是文科类。体育目前在大部分院校分为体育教育，社会体育，运动训练等，由于体育对理工科类的文化知识需求相对较少，所以，大部分院校对于体育系别的学生都不开展高数等理工科类课程，而加强了，英语，语文等文学类课程。

体育教育属于教育学类别的专业。

1.体育教育是教育学的分支学科之一，主要研究体育在教育中的地位和作用，探讨体育教学的理论和实践问题，培养具有体育教学能力的专业人才。

2.在高校中，体育教育学系属于教育学类别，学生需要学习教育学基础理论以及体育运动科学的相关知识。

另外，体育教育与其他教育相关专业如心理学、管理学等也有交叉，但其归属仍是教育学类别的专业。

体育教育一般属于教育学类或体育学类专业。在教育学类专业中，体育教育通常是该专业的一个分支，教育学类专业包括体育教育学、教育技术学、心理学等等。

在体育学类专业中，体育教育是该专业的主要研究方向之一，体育学类专业包括体育教育、运动训练、运动人体科学等等。此外，在一些综合性大学中，也会开设体育教育专业，以培养未来的体育教师和教练员。总的来说，体育教育属于教育学和体育学的交叉领域，涉及到多个学科和专业知识。

体育教育属于教育类别专业。

体育教育主要是针对广大青少年和学生开展的，主要目的是培养学生的体质、健康和运动技能。

由于其涉及到课程开发、教材研发、教学研究等方面，其专业分类主要属于教育类别。

在中国，体育教育除了是大学的一个专业之外，还是中小学的一门非常重要的课程。

同时，近年来，随着人们健康意识的不断增强，以及越来越多的人开始参加各类的体育活动，体育教育的需求也越来越大，因此其专业的市场前景也是很广阔的。

体育教育属于教育类专业。

该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的`基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。

大学里的体育教育专业属于文科还是理科

大学里的体育教育只是大学体育的一种类型，具体划分的话，大学体育教育使不分文理科的。 看体育什么专业的，分“体育教育、社会体育、体育新闻、运动训练、体育康复”等很多的。一般首选对口的就业渠道，也可以考公务员、参军等。 体育教育:中小学体育教育教学; 社会体育:面很广，社区体育为主，比如社区体育指导员，但基本都是关系户去; 体育新闻:各传媒的体育节目版面、频道，也可以相关服务部门就业; 运动训练:但一般做教练，但很难找到对口的单位要，加上体育系统本来就人多编制数少; 体育康复:新兴的专业，市场就业形势看好，但需求市场还不成熟需要进一步培育，一般到科研所、运动队，如果找不到事业单位，体检企业、健身房、理疗医疗企业需求也很多，就是自己开个店也有很多的健身健康这对此有需求。

教育与体育大类包括的专业

教育类专业主要包括:教育学，学前教育，小学教育，特殊教育，美术教育，早期教育，历史教育，语文教育。

体育类专业主要包括:运动训练，运动防护，社会体育，休闲体育，高尔夫球运动与管理，民族体育，体育艺术与表演，体育运营与管理，体育保健与康复，健身指导与管理。

体育学科有哪四个学科

体育学类包括体育学，体育基础学科，运动技术学科，体育社会学科这四类专业。

体育学

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变;应设置的学科;各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育基础学科

根据现代科学向微观和宏观两个方向发展以及学科愈分愈细，而又愈趋综合的特点，3大门类各自所属的诸项学科和内容也将分立许多独立的新学科，形成学科群，并且很多都带有综合性。

3大门类中的基础学科是指哲学、数学、自然科学、社会科学等各种学科在体育领域里的运用，如运动形态学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动医学、运动心理学、体育哲学、体育统计学、体育史等。

运动技术学科

包括各个运动项目和相应的理论。例如各个运动项目的理论和实践以及体育手段、体育教学身体锻炼、运动训练、运动竞赛等共性的原理与方法都属于这个门类中的已有学科。而运动学、运动效能测定方法等则是这个门类中有待创立和发展的学科。

运动学是研究人体运动动作的产生和发展规律的一门新学科。运动效能测定方法是对从事锻炼、教学或训练的质量进行定量分析的学科。

体育社会学科

体育学院属于什么专业类别

体育学院属于教育学或心理学类别。

体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，这种教育是随着近代教育制度的确立，近代学校的出现而兴起的。

学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育、学校体育锻炼基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

体育专业人员就业率目前很高，其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。

体育主修专业是指什么

体育主修专业主要有：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发等。

社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。

体育教育属于师范类专业吗

体育教育专业属于师范类专业。

体育教育是本科生，专业名称属于师范类，有且仅有此一种，研究生又有不同专业名称，像是学科教学，体育教育训练，学，体育教学等等。

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德智体美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念，良好的科学素养和职业道德，以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。

体育属于什么学科门类

体育是体育学科门类的一级学科。

解释：体育学科包括3个层次，体育为第一个层次，即一级学科。

体育是研究体育科学体系及其发展方向的一级学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。体育是一门新兴学科，是以揭示各种体育现象的过程、本质与规律，认识和发挥人体运动能力，以提高人类健康水平、促进人的全面发展为目的的学科。

体育属于教育学或心理学。体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。

学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。