宝宝三岁开始英语启蒙，应该采用哪些比较好的方法呢？听说有绘本法和分级阅读法，哪个好

我给孩子英语启蒙用的是阅读英文绘本的方法，配合英文儿歌。

我孩子是四岁半开始英语启蒙的，比您家孩子晚了两年。英语启蒙急不得，半年时间不算长，效果不明显也很正常。我孩子刚开始是报了英语班的，后来发现就算报了班，也要坚持每天陪孩子阅读英文绘本，才会有效果。所以孩子英语启蒙的重心就落在亲子阅读上了。

除了英文绘本还有英文儿歌，孩子凭借学会的两首儿歌《Baa Baa Black Sheep》和《Brown Bear Brown Bear What Do You See》在英语班组织的比赛中得了个参与奖，发了一套英文绘本，正合我意。然后就开始每晚陪孩子阅读英文绘本，这套绘本是预备级的，不到一个月就读的滚瓜烂熟。

然后买了廖彩杏书单推荐的英文绘本《My Very First Mother Goose》，也就是传说中的《鹅妈妈》，红黄两本，够孩子读一段时间了。

孩子英语启蒙也有一年多时间了，没有要求必须掌握多少单词量，因为一旦有了单词量的要求，孩子累，家长也累。在阅读英文绘本中，慢慢认识单词吧，只要有足够的阅读量，单词量应该不是问题。

令我欣慰的是，去年学会的英文儿歌，现在时不时的哼唱两句，说明英语对于孩子来说已经习惯成自然了。

不得不说英语启蒙之路很艰辛，但只要想做就一定有方法。

英语启蒙如何做？

如果在一无所知的情况下，让我们去听韩语广播，估计听一百遍也不会懂。

同理，没有一定量的词汇积累，无论是看视频、听音频，还是报班，所谓的英语启蒙都很难有效果。

使用孩子听不懂的音频磨耳朵，孩子只会认为那是噪音，好一点的情况也全是当音乐欣赏了。

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启蒙的第一阶段，要保证孩子能够听够听懂300~400字的词汇量，这些词汇量要求他能把词语和实物或者动作一一对应上，例如说apple，他能指出苹果，说walk，他就能表演走路。

怎么积累词汇量呢？

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基础的词汇量积累达到后，就可以适当的采取磨耳朵的方式来扩充储备，一句话掌握了几个词，一般靠猜大概就能知道它的意思了。

其实这两种方法并不矛盾，不论哪种方法最关键的是坚持。最好是在每天固定的时间，固定的陪伴者（爸爸或妈妈），陪宝宝读绘本或者分级阅读书籍1-5本，每天10-15分钟足够了，有时候宝宝要求重复读，就给他一直读，直到他自己不要读了再换新的一批。以上是作为俩娃的妈妈的一点心得，希望对你有用。

学习英语是一个量变到质变的过程 家长千万不要着急 千万不要着急 不管绘本法还是阅读级别分类都需要慢慢积累 小时候倾向于绘本 是个很好的方法 一定要坚持 只要坚持住 效果会在不经意间爆发出来 加油

我是一线英语老师Andy，对于英语启蒙，我有很大的感触。

首先，对于两三岁左右的孩子，可以先从原版英文歌曲开始，隆重推荐Super Simple Songs, 用英文歌磨耳朵。同时，选择一些简单，发音清晰，语速较慢的动画片，孩子们会非常喜欢。比如，Maisy, 小猪佩奇，语句简单，重复性强，朗朗上口，并且场景与日常生活息息相关，能够培养孩子良好的学习能力和生活习惯。

接着，三四岁的孩子，有了语言基础，可以学自然拼读法加稍微难点的动画片再加英文绘本了。1 自然拼读法，推荐Alphablocks 字母积木，形象生动，容易记忆。2 动画片推荐《米奇妙妙屋》 （MickeyMouse Clubhouse），《爱探险的朵拉》 （Dora the Explore），与之前的动画片相比，这两部难度提升了，互动性也加强。3 英文绘本，优秀的英文绘本资源太多，建议选择一个系列就坚持反复读，读三遍以上，孩子才能真正关注绘本包含的英语知识。可以按照廖彩杏英文书单，52周读完，循序渐进。

最后，孩子英文水平有了一定进步后，可以读一些分级读物，推荐牛津树阅读海尼曼分级阅读，选择一到两种就足够了，坚持读，反复读才能吸收精华。

不同的孩子用的方法不同:

如果您的孩子喜欢听歌，可以经常给他播放有关于这方面的英语歌，然后把里边容易学的英语单词单独提出来，重复教他几次。

如果您的孩子喜欢看动画片，也可以让他看有英文配音和字幕的动画片。遇到里边他喜欢的情节所涉及到的一些关键英语词汇，提炼出来教他反复读书。

如果您的孩子喜欢读绘本，也可以与他一起亲子阅读，把里边关键的英语词汇和绘本里边的图画情景结合起来，多教他几次反复训练。

如果条件允许，现在有很多英语早教机构，也可以让他适当参与，在这个环境当中去学习也许提高的更快。

但是无论哪个方法，都要坚持长期坚持，要保持足够的耐心。学习语言本身就有一定的难度，需要一个从量变到质变的过程，大人小孩都是如此。

我是东东亲子，希望这些建议能够帮助到您，关注我，我们一起养育好孩子。