教师面对刁蛮家长,该如何办呢

不讲理的人永远都有比他更不讲理的人治，您不必因为一个人而影响您的工作和生活。

如果只是一个任课老师的话那就没啥好烦恼的教好课就可以了，他娃爱学学不爱学拉到，一个老师的好坏永远不会因为一个或几个孩子而有啥判定，只要有学好的那就和老师没啥关系 。

如果您是班主任就可能有点麻烦，但也不用想太多。每一个新老师都会经历这些事情，不用放在心上。等到您的资历老了之后学校就会更多照顾您的感受的，没必要因为一个或几个学生不讲理的家长生气。他那样做害不了谁，只能害了他娃。

教师遇上野蛮家长该怎么办

我认为为了自身的安全，作为教师，至少需要思考以下三个问题：

第一，分析家长动粗的原因。家长动粗的原因可能多种多样。譬如，有的家长听信了孩子的一面之词，误解了老师；有的家长怀疑孩子受到了体罚；有的老师确实体罚了学生。针对前两种情况，老师要想办法与家长沟通、解释，最好能让有说服力的第三者帮忙作证；针对最后一种情况，老师则需要提高自身素养，改正错误的教育方式，避免体罚学生。

第二，提高安全防范意识。遇到野蛮家长，教师要善于保护自己。另外，平时也可以教育学生，使学生遇事后能迅速告知其他教师和学校领导，以便快速获得校内力量或者“110”警方的援助。

第三，增强法律意识。我国《教师法》明确规定，对侮辱、殴打教师的，应当依法根据不同情况做出处理。既然有法律规定，我们就应当学习法律，用法律思维思考和解决问题。一些老师为了避免麻烦，受了伤害也选择和解，这看上去解决了问题，实际上却是对做出野蛮行为的家长的纵容。因此，面对野蛮家长，教师应该学会拿起法律武器，依法维护自己的权益和尊严。数年前，一家长冲进武汉市崇仁寄宿学校殴打多名教师被告上法庭道歉，这一做法，得到了很多网友的认可。

除了教师要提高防范意识和法律意识外，还需学校加强门卫管理，做好外来人员入校登记工作。具体可从两个方面理解：一是学校要有预防家长进校寻衅滋事的安全管理预案。二是要全面理解教育安全的内涵。教育安全不只是指学生的安全，还指教师的安全。作为教育管理者，认识到这一点很重要。学生和教师是构成学校的两大主体，提高认识，教育安全才能做得更好。

班主任如何应对无理取闹，出言不逊，素质低下的家长

老师如何应对出言不逊，无理取闹，素质低下的家长？

老师本来就是教书育人的，在学校教会孩子相应的学科知识和做人道理，但是对于他们的家长，我们不负有责任。

老师为人谦和，做事情有理有据，对大学生不偏不倚。

对待学生家长也应该不卑不亢，不要因为对方是家长而委曲求全。

因为作为一名老师，实在是不需要这样，人与人之间是平等的，教师这个职业是神圣的，也不允许任何人随便侮辱。

有些家长素质低，或者是没有文化，所以对于老师的一些方针不太了解，有的时候会对老师产生误会。

有的家长过分尖酸刻薄，而且一再强调老师必须要围绕他家孩子转，态度强硬，想怎么样就怎么样。

这种家长，老师最好不要多加搭理，只要把他们的意见和建议反映给领导，剩下的就听领导的指令做事。

教育行业的人面对的不单只是熊孩子，有的时候是熊家长，所以其实大部分学校领导也见怪不怪。

学校领导对于这种无理取闹的人，自有自己一套做人做事的方法。

当班主任什么样的家长都会遇到，对无理取闹的家长，最好的办法就是冷处理。看他闹，等他闹够了再一一摆事实，讲道理。

不论什么事情，家长闹到学校，总是有一定的原因，一定要耐心处理，否则闹得满城风雨，也是影响不好。

在家长情绪激动的时候，双方赛着争吵，只会使事情越来越遭。在心平静气时才会相互体量，互相理解，有利于事情的处理。

谢谢邀请。

我是个班主任年龄等于教龄的人，我确实在工作过程中确实遇到过无理取闹的家长，但真的不多，绝大多数的家长还是讲道理的。我只能说一下我的做法。

很多人都认为，遇到无理取闹的家长，只能是退而求其次，正所谓“退一步海阔天空”嘛！但如果你真的遇到了“无理取闹”的家长，那么你退一步就不定一定是“海阔天空”，很可能是“万丈深渊”。因为既然这位家长是无理取闹，很可能你退了一步，他就会进两三步，甚至是你永远不可能让他满意。所以，当我遇到无理取闹的家长，我会强硬的据理力争。也就是说，我占理的情况下，要尽可能的比他强势一点。当然了，这还要取决于你没有在惩戒学生上面严重犯错误的情况下。

综上所述。如果某位家长的特点是“无理取闹”，那么你退一步不一定能够令这位家长满意，甚至是你退好几步都不能令这位家长满意。所以呢，我建议你强势一点，据理力争。

个人观点，谨慎采用。期待你的认可和关注！

这个问题很尖锐，可能会引起一些人的反感或者不好的情绪，但现实中这样的问题是存在的，而且也不是个例。所以这是个问题，应该放到台面上来说道说道。

1、无论什么身份不重要，但首先大家都是个人

现实告诉我们，无论什么身份，都有无理取闹、出言不逊、素质低下的人，不管家长群体中还是教师群体中，但都是占比较小比例的。他们除了把自己的人生弄得一团糟以外，也能让周围接触过的人对于人本身有新的认识和见解，最重要的是会严重危害到下一代无辜的孩子们。所以无论家长如何，教师不可以把对家长的看法迁移到孩子身上，给孩子们小鞋穿。

既然是人，就一定会分层，那么在每个职业生涯中，也一定会和不同层级的人打交道，会遇到这样糟糕的家长也是概率大小的问题。躲不过，也不能躲。家长的层级低不是现在孩子的老师造成的，所以对于他们老师没有教育的责任，但有教育他们的孩子的责任和与家长沟通的责任。做好自己的本分这是正常人该做的事。

2、这么糟糕的家长的前因后果

也许了解了这些人的成长经历心里会稍微轻松点，很大程度上这样的家长都来源于家族的代际遗传，可以理解为其家庭的家族遗传，包括智力的、情绪的、意志的、思维的等等。在这些生理的、心理的、文化的遗传之下，想要突破是很难的。所以从客观意义上说也不能全怪现在已经成为家长的这代人，需要往上揪一揪。这类家庭出来的人一般生活、工作、婚姻都面临很大的问题，可以说处处都是问题，很难会有幸福、爱、温馨的正面力量的感受和经历。说白了，有些人甚至不知道原来家庭生活还可以如此幸福，人与人之间还可以如此好好说话。现在的言行举止都早已成为习惯和固化的思维。那么由此家庭出来的孩子更是可怜的，似乎从一出生就被活生生剥夺了成为一个幸福小孩的权利。从善的角度看，这样的家长、孩子、家庭是非常可悲的。

3、班主任如何应对

无论多么糟糕的家长，大部分还是希望孩子能够在学校得到老师较多的关注的，也就是说，对于孩子的教育目标双方应该是一致的，只是在某些事情的看法和处理方法上有差异，老师需要向家长真诚地表达清楚立场和想法，需要多理解家长认知层面的局限性，耐心地为其解释，但凡是真心为了孩子好的还是愿意去听的。

我想用我朋友的亲身经历的故事来回答这个问题。

我朋友是一所乡村幼儿园的老师。她向我讲述了发生在她身上的真实故事。

朋友新接了一个中班。发现班上一个叫乐乐的的小男孩脑子挺聪明，就是学习习惯不好。集体活动时，喜欢开小差。自由活动时，也总是喜欢招惹别的孩子，经常有孩子来告状！

晚上放学时，老师便和乐乐奶奶交流，首先老师表扬了乐乐的聪明，接着委婉地指出了孩子的缺点，让她回去多注意培养孩子良好的习惯。

乐乐奶奶一听立马不高兴了：我的孙子在家里很好的！老师有些尴尬！

对付难缠家长，第一要诀是知“退”。

退才能避其锋芒，缓解矛盾；

退才能保全自己，伺机反击；

退才能反思问题，寻找突破。

只知进不知退，一味蛮干，急躁冒进，往往问题不能够解决，老师和家长都很受伤。

1、退首先是一种风度。

这种风度就是理解和宽容，不计较家长的语气和态度。

上学期初一年级家长会，有个别家长说话语气生硬、言辞苛刻，让人很不舒服。

但我没有生气，也没有指责家长，因为我理解她是为孩子成绩不理想而着急。会后，我心平气和地与她谈了两小时。分别时，她对我的工作非常满意，并从内心深处表达了真诚感谢。

所以，面对难缠的家长，我的体会是不要把他们气急败坏时的语言当回事，教师的冷静、宽容和大度，往往能让家长意识到自己的不妥，使后面的问题很好处理。

幼儿园遇到刁蛮家长怎样办

面对刁蛮的家长，幼儿园可以采取以下措施：

首先，保持冷静和耐心，尽量理解家长的情绪。

其次，与家长进行有效沟通，倾听他们的意见和关切，并提供解决问题的建议。如果情况严重，可以邀请家长参加家长会议，与其他家长共同讨论问题。同时，幼儿园可以与家长建立良好的合作关系，加强家园合作，共同关注孩子的成长和发展。

最重要的是，保持专业和公正，始终以儿童的利益为重，确保幼儿园的正常运行和教育质量。